“创意很不错,我本来以为就那点动物,不会有让我眼前一亮的设计。但桃夭同学设计的小动作深得我心,可以用在搜索失踪人口、进入窄道探查等等,我给五分,真的很厉害!”
如果是大比,这分数肯定有水分,但限制了材料后,要做出创新比做出标准答案更难,身为学生的评委也参过赛,显然知道这一点。
“谢谢,我会继续努力的。”
“你的组装手法很熟练,看得出来经常学习,选择的零件都非常正确,我设置的陷阱一个没踩,太不给面子了,五分。有时间咱们可以交流交流相似零件的不同特性。”
这个评委沉稳些,但看着桃夭的设计还是笑得激动。
“谢谢,有时间一定。”
“你的功能之前的评委已经说了,但是我觉得还是要夸一夸,这些功能区分很开,不会出现信息错误的情况,我觉得再检查检查说不定可以直接投入使用,希望我没看错,五分!”
“哇,满分!夭夭真是太棒了!”
“而且不是虚假的满分,这些孩子们说的正是我想的,少年未来可期啊!”
“少给自己贴金了,你也是评委吗?就想的一样?”
“我是上次国家比赛里的评委。”